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Le Son de l'Uni | 2019​/​2020

by Le Son de L'Université

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1.
CAME - Catactic 02:02
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2.
Celestia - Sonacht 02:16
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3.
Léfi - Boréale 01:46
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4.
GAK'HOUSE - L'Examen 01:43
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Polygo 03:10
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Les Incapables - Ascension 01:28
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7.
Symbiose - New Orleans Trumpet 02:04
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BRICBRIC - Lighter Man 01:58
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about

(Cliquez sur les titres des morceaux pour voir les différentes pochettes.)

☛ Ce projet a eu pour ambition de faire expérimenter aux étudiants de GACO Arts 1 une notion importante de la démarche créative : le principe du « recadrage » : le décalage du sens (à tous niveaux : signification/sensation/direction) que l'on attribue à un objet donné, le changement de point de vue pour révéler de nouvelles potentialités.

Le recadrage permet de lever les freins culturels, d'aller au delà des idées préconçues.

« Il y avait cinq petits pois dans une cosse, ils étaient verts, la cosse était verte, ils croyaient que le monde entier était vert et c'était bien vrai pour eux. » (Hans Christian Andersen)

Chacun a sa propre représentation limitée de la réalité, sa « carte du monde ». Mais « la carte n'est pas le territoire » (Alfred Korzybski) : la représentation qu’on se fait du monde n’est pas la réalité. Toute vérité est relative à un monde acculturé, à un ensemble de valeurs et de croyances. Dans la carte du monde d'un étudiant, l'université peut représenter de nombreuses choses : une institution qui délivre des diplômes, un bâtiment, des ressources en ligne, des contraintes, une récompense, des amis, des profs...

☛ Ce projet de TD a proposé un « recadrage » artistique en considérant l'université comme un instrument de musique.

A l'aune des bruitistes du mouvement futuriste (Russolo, « L'arte dei Rumori - L'Art des bruits », 1913) des groupes d'étudiants ont composé un morceau avec les sons/bruits de l'université : échantillons sonores (samples) de voix enregistrées, bruits divers (portes, ascenseurs, bruits de pas, extérieurs, machines...).

Chaque groupe a réalisé une couverture au format carré, laquelle utilise également ce principe du recadrage de sens.

Pour la bonne conduite du projet, les étudiants ont mis en pratique les 4 clefs de l'attitude créative étudiées en CM : la spontanéité, le jugement différé, l'association des idées entre elles et enfin la quantité des idées. (Cf. CM « La pratique de la créativité : développez un état d’esprit créatif. » P. Chanut)

credits

released December 12, 2019

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Le Son de L'Université Lyon, France

Quand l'université devient un instrument de musique acousmatique.

"La créativité, c’est l’intelligence qui s’amuse."
– A. Einstein

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